Números fracionários são números que representam uma ou mais partes de uma unidade que foi dividida em partes iguais.
Proper fraction
Expressamos o numerador com o número cardinal e o denominador com o número ordinal.
- ½ - a half / one half
- ⅓ - a third / one third
- ¼ - a fourth / one fourth / a quarter / one quarter
- ⅕ - a fifth / one fifth
- ⅙ - a sixth / one sixth
Quando o numerador é maior que 1, usamos o denominador com plural, adicionando o sufixo s.
- ⅔ - two thirds
- ¾ - three fourths / three quarters
- ⅘ - four fifths
- ⅚ - five sixths
Mixed fractions
É a combinação de um número inteiro e uma fração adequada. E na forma por extenso, usamos o and para uni-los.
- 2 ⅔ - two and two thirds
- 5 ¾ - five and three quarters
- 7 ⅘ - seven and four fifths
- 1 ⅚ - one and five sixths
Observation
1 - Temos 3 formas de pronunciar uma fração:
15/20
- Fifteen twentieths
- Fifteen
overtwenty - Fifteen
divided bytwenty
Over é usado na forma casual ou para números grandes e complexos.
- 26/78 - twenty-six over seventy-eight
- 41/164 - forty-one over one six four(ou one hundred and sixty-four)
2 - Nas frações menores que 1, utilizamos a preposição of antes de substantivos.
- three quarters of an hour
- a third of the population
- seven tenths of a mile
3 - Half não é sempre seguido de of:
- half an hour
- half
ofthe students (of = optional)
Percentages
Na porcentagem usamos o número cardinal e o sufixo (percent/per cent). No inglês britânico é usado o per cent e no inglês americano o percent.
- 10% - ten percent/per cent
- 50% - fifty percent/per cent
- 75% - seventy-five percent/per cent
Decimals
Países de língua inglesa usam o ponto para separar os inteiros dos decimais. Portanto, não se usa a vírgula, como na língua portuguesa.
- 0.4 - nought point four / point four
- 0.375 - nought point three seven five / point three seven five
- 4.7 - four point seven
Para se treinar a pronúncia temos uns videos abaixo que vão ajudar.
Conclusion
Como foi visto acima, é necessário conhecer os números ordinais e cardinais, para estudarmos essa etapa.

